آخرین مطالب
امکانات وب
جمعه بیست و نهم بهمن ۱۳۹۵
فهرست منابع:
1) زجاجی، مهدی، 1386، بررسی میزان آشنایی معلمان دوره ابتدایی با اهداف آموزش و پرورش
2) شورای تغییر بنیادی نظام آموزش و پرورش، 1375، اهداف پرورشی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، تهران:انتشارات تربیت، چاپ دوم
3)صافی، احمد، 1379، آموزش و پرورش ابتدایی، راهنمایی و متوسطه، تهران: انتشارات سمت، چاپ اول
4)عربی، معراج،1383، میزان آگاهی مدیران همدان از اهداف و آیین نامه اجرایی دوره ابتدایی
5) عسگریان، مصطفی،1380، سازمان مدیریت آموزش و پرورش، تهران: انتشارات امیرکبیر
6)علاقه بند، علی،1376، مقدمات مدیریت آموزشی، تهران:انتشارات روان، چاپ دهم
7)کریم پور، شهین،1380، بررسی قابلیت اجرایی اهداف آموزش و پرورش
8)ندیمی،محمد تقی ، بروج،محمدحسین، 1377، آموزش و پرورش سه مقطع، تهران: انتشارات مهرداد، چاپ چهارم1 ـ سنگري،محمد رضاو...، 1383 ،طراحي آموزشي فارسي اول دبستان (بخوانيم و بنويسيم)،تهران ، انتشارات مدرسه .
2 ـ شعباني ،حسن ، 1385، مهارتهاي آموزشي روشها و فنون تدريس ، تهران ، سمت .
3 ـ صفوي ،امان الله ، 1370 ، كليات روشها و فنون تدريس ، تهران ، نشر معاصر .
4 ـ ميرزا محمدي ، محمد حسن ، 1383 ، كتاب ارشد ، تهران ، پوران پژوهش
1ـ خلاقیت ریاضی، جرج پولیا، ترجمه پرویز شهریاری انتشارات فاطمی.
2ـ روش تدریس ریاضی، محمد بهروش ـ علیاکبر جعفری ـ علیاضغر دانشفر.
3ـ مجلات رشد ریاضی نشر به وزارت آموزش و پرورش.
4ـ هاوسون وب ویلسون (1986) ریاضیات مدرسه در دهه 1990 ترجمه ناهید ملکی، نشر مرکز.
برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...