برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)

جمعه بیست و نهم بهمن ۱۳۹۵ فهرست منابع: 1)     زجاجی، مهدی، 1386، بررسی میزان آشنایی معلمان دوره ابتدایی با اهداف آموزش و پرورش 2) شورای تغییر بنیادی نظام آموزش و پرورش، 1375، اهداف پرورشی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، تهران:انتشارات تربیت، چاپ دوم 3)صافی، احمد، 1379، آموزش و پرورش ابتدایی، راهنمایی و متوسطه، تهران: انتشارات سمت، چاپ اول 4)عربی، معراج،1383، میزان آگاهی مدیران همدان از برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب

دوشنبه دوم اسفند ۱۳۹۵ منظور از مدیریت برنامه درسی این است که اطمینان حاصل شود تا همه دانش آموزان حداکثر  آموزش و پرورش مورد نیاز خود را دریافت نمایند . هدف کلی تر مدیریت برنامه درسی این است که دانش آموزان از تمام دانش و مهارتی که  آموخته اند برای مشارکت در جامعه به شکلی معنی دار و مفید استفاده نمایند. همه ذینفعان در هر مدرسه و منطقه آموزشی به نحوی از انحاء باید مراقب باشند تا مدیریت برنامه درسی برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب

اينجانب صادق عزتي كارشناس ارشد برنامه ريزي درسي اميدوارم دراين وبلاگ اوقات خوبي راسپري نموده وباارائه نظرات ارزشمندتان مارادرپرباركردن آن كمك نماييد تعداد بازدیدها : افراد آنلاین : -=-= ===== برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب

ژاپن کشوری است که تقریبا منابع زیرزمینی و معدنی خاصی ندارد و از طرفی دائما در معرض سیل، زلزله، طوفان، سونامی، کوه های آتشفشانی و سایر بلایای طبیعی است.در زیر بعضی ویژگی های مدارس دوره ابتدایی و راهنمایی در ژاپن را می خوانید:به دانش آموز نمره داده نمی شود و هیچ دانش آموزی مردود نخواهد شد. نمره، ابزاری برای کنترل نیست و مربی واقعا پرورش دهنده است.کار گروهی مبانی آموزش است. کلوپ ها و گروه های مختلف در مدارس فعال هستند و دانش آموز در گروه های مختلف عضو می شود و کار جمعی را می آموزد.آموزشِ مسئولیت پذیری با دادن مسئولیت های کوچک به کودکان مثل پرورش یک گل و وادار به پاسخگویی نسبت به این مسئولیت.هزینه آموزش در تمام مدارس روستاها و شهرها یکسان است.در ژاپن، سرایدار وجود ندارد و وظیفه تمیز نگه داشتن مدارس حتی سرویس های بهداشتی به صورت گروهی به دانش آموزان سپرده می شود.در مدارس ژاپن، گروه های ویژه ای مثل شاگرد اول ها، با استعدادها، پیشتازان و فرزانگان وجود ندارد و همه می توانند در اردوها و برنامه های مختلف شرکت کنند.همه دانش آموزان با هر شکل و قیافه و وضعیت مالی و استعداد در هر جای کشور (پایتخت و برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب

  بسمه تعالی  عنوان مقاله : سلامت اخلاقی و رفتاری کودک و نوجوان در خانواده، مدرسه و جامعه   گرداورنده :صادق عزتی کودکان در جریان اجتماعی شدن ، این گونه عواطف را در کنار والدین و خواهران و برادران خود تجربه می کنند . اعضای خانواده آن قدر به هم وابسته اند که هر نوع مشکل یا مسئله ی یک عضو از خانواده ، به طور مستقیم یا غیر مستقیم بر زندگی سایر اعضاء تاثیر می گذارد . به همین علت ، روانشناسان گاهی در درمان یک فرد ، ترجیح می دهند همه ی اعضای خانواده را از نزدیک ملاقات کنند. پس با توجه به دانستن اهمیت خانواده در شکل گیری شخصیت فرزندان ، این سوال را مطرح می کنیم که برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب

  چگونه کودک را برای مدرسه آماده کنیم آمادگی اجتماعی و عاطفی بچه ها معمولاً هنگام ورود به مدرسه بسیار هیجان زده هستند. آن ها در مدرسه با محیطی رو به رو می شوند که با محیط خانه یا حتی محیط پیش دبستان فرق دارد. در مدرسه بچه ها مجبورند در گروه های بزرگ کار کنند و با بزرگسالان جدید و بچه های دیگر کنار بیایند.   آن ها باید توجه و محبت معلم خود را با بچه های دیگر تقسیم کنند. برنامه روزانه آن ها نیز فرق می کند. اغلب بچه ها، مدرسه را با مهارت های اجتماعی و بلوغ عاطفی آغاز نمی‏کنند. این مهارت ها را می توان با دقت و تمرین کافی آموخت. اگر از قبل فرصت هایی برای رشد برخی برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب

  رابطه آموزش و بهره وری نیروی انسانی تغییر و پرورش اعتقادات ،ارزشها و الگوهای رفتاری مطلوب از طریق برنامه های آموزش عمومی از مهم ترین روشهای تغییر میباشد.برخی از دانشمندان مدیریت آموزش را مهمترین فعالیت سازمانی در آینده بشمار می آورند.در برنامه های آموزشی باید در مورد اثرات،ویژگیها و الگوهای رفتاری نامطلوب و همچنین عوامل اساسی الگوی مطلوب تشریح گردد.بسیاری از مدیران در می یابند که آموزش کارکنان در زمینه های مختلف و گوناگون میتواند به سازمان کمک کند تا در برابر بازارهای در حال تغییر واکنشی سریع نشان دهند.آموزش دادن به کارکنان در زمینه های مختلف برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب

  یکی ازمشكلات مهم در کلاس های چند پایه ، نیروی انساني است . در این کلاس ها معمولاً معلم علاوه بر تدریس محتوای درسي ، امور اداری مربوط به مدیر ، معاون ، متصدی امور دفتری و وظایف مربی بهداشت ، معلم ورزش و ... را نیز عهده دار است. این در حالی است که هیچ انگیزه اجتماعی ، اقتصادی ویژه ای برای آن ها فراهم نشده است و افراد علاقمند و شایسته حرفه معلمی تمایلی به خدمت در این کلاس ها ندارند. از سوی دیگر حق معلمان فارغ التحصیلی مراکز تربیت معلم هم برای تدریس در این کلاس ها ، آمادگی ، اطلاعات و تجربه مناسب ندارند و از هیچ اموزش پیش از خدمتی که زمینه ساز تجربه عملی و تفک برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب

    خیلی از والدین تصور می کنند که مهم ترین چیزی که باید در تابستان فرزند کلاس اولیشان روی آن تمرکز کنند، خواندن و نوشتنی است که او در کلاس اول یاد گرفته است. در اینکه با روش های مناسب باید روی این بخش از آموخته ها تاکید و تکرار شود، بحثی نیست. چه برنامه ای برای فرزند کلاس اولی تان دارید؟ بچه ها در کلاس اول دبستان، آموزش هایی می بینند که از هر جهت استثنایی است. از طرفی حجم این آموزش ها به نوعی بالاست و از طرفی برای تعدادی از بچه ها این سال، اولین تجربه حضور آنها در محیطی خارج از خانه است. آموزش خواندن و نوشتن تجربه های استثنایی برای آنها است که در طی این سا برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب

  تلاش فرزندتان را ببینید، نه نتیجه را قبول نشدن در کنکور برای خیلی ها شکست محسوب می شود؛ این شکست گاهی آن قدر بزرگ و مهم به نظر می رسد که ممکن است لطمات روحی و روانی شدیدی را در پی داشته باشد، عواقبی که گاه اثرات آن جبران ناپذیر خواهد بود. قبول نشدن در کنکور برای خیلی ها شکست محسوب می شود؛ این شکست گاهی آن قدر بزرگ و مهم به نظر می رسد که ممکن است لطمات روحی و روانی شدیدی را در پی داشته باشد، عواقبی که گاه اثرات آن جبران ناپذیر خواهد بود. در این میان نقش خانواده ها در روحیه بخشی به فرزندانی که نتوانستند وارد دانشگاه شوند بسیار موثر است و برخورد آن ها تا حد برنامه ريزي(برنامه ريزي درسي)...ادامه مطلب